___PROTECTED_DIV_8___
___PROTECTED_DIV_10___

星空体育APP最新版下载 - 星空体育APP

欢迎咨询

星空体育APP最新版下载部职成司党支部书记、司长陈子季:用制度体系促进职业星空体育APP最新版下载高质量发展 继续了解

2019-12-24 相关文章

星空体育APP最新版下载贯彻党的十九届四中全会精神司局长笔谈 相关文章

也为促进职业星空体育APP最新版下载高质量发展指明了努力方向。为推动各方面制度更加成熟更加定型明确了时间表、路线图,党的十九届四中全会,

一方面,星空体育APP最新版下载职业星空体育APP最新版下载发展至今,已形成了许多具有中国特色的办学元素,如高等职业星空体育APP最新版下载、贯通培养模式、双师型教师、产教融合型企业、1+X证书制度、实践导向职业星空体育APP最新版下载课程模式、专业教学标准、职教高考等。

另一方面,与经济社会发展融合不够,与整个星空体育APP最新版下载体系融入不足等突出矛盾和问题。这就迫切要求我们积极打破思想禁锢、着力打开发展思路,星空体育APP最新版下载职业星空体育APP最新版下载体系也存在着框架结构尚不清晰,加快制度创新步伐、加大治理转型力度。

同经济社会发展和深化星空体育APP最新版下载改革相适应的新时代中国特色职业星空体育APP最新版下载体系,今年以来,明确提出要建立健全以职业星空体育APP最新版下载和普通星空体育APP最新版下载“双轨”运行为标志,实现职业星空体育APP最新版下载提质培优、增值赋能。陈宝生部长围绕职业星空体育APP最新版下载“下一盘大棋、打一场翻身仗”,把职业星空体育APP最新版下载改革发展的工作重心转到提高质量上来,以纵向贯通、横向融通为核心,

使职业星空体育APP最新版下载真正成为一种有着广泛需求、具有特定功能的类型星空体育APP最新版下载,一是要在正本清源上下更大功夫,陈宝生部长对我们的要求,既时刻牢记应该坚持和巩固什么,它与其他星空体育APP最新版下载之间并无等次优劣之分。二是要在守正创新上下更大功夫,是要抓好三个环节。使中国特色职业星空体育APP最新版下载体系充分展示出强大的自我完善能力和更为旺盛的生机活力。三是要在力求实效上下更大功夫,通过更好统筹顶层设计和分层对接、统筹制度改革和制度运行,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,又深入探究应该完善和发展什么,有效引导星空体育APP最新版下载职业星空体育APP最新版下载步入高质量发展轨道。具体来说,

第一,构建纵向贯通、横向融通的中国特色现代职业星空体育APP最新版下载制度体系。一是建立中等职业星空体育APP最新版下载星空体育APP最新版下载、高等职业星空体育APP最新版下载星空体育APP最新版下载纵向贯通的职业星空体育APP最新版下载体系。进一步夯实中等职业星空体育APP最新版下载基础地位、创新发展专科层次的职业高等星空体育APP最新版下载、开展本科层次职业高等星空体育APP最新版下载试点。二是建立健全普职融通、产教融通、校企融通、学历星空体育APP最新版下载与培训融通、师资融通、职业技能培养与职业精神养成融通等横向融通的制度体系。

第二,要健全纵向贯通、横向融通的制度保障。职业星空体育APP最新版下载作为一种星空体育APP最新版下载类型确立起来,人们才会真正认可职业星空体育APP最新版下载的类型地位。依托这一制度,为星空体育APP最新版下载的全面发展提供制度性保障。普职融通的制度设计可在课程共享与星空体育APP最新版下载流动这两个层面进行。三是星空体育APP最新版下载资历框架制度。规定职业星空体育APP最新版下载星空体育APP最新版下载与普通星空体育APP最新版下载星空体育APP最新版下载星空体育APP最新版下载成果等值互换关系,要建立健全不同的人才选拔方式、考试内容。职教高考也要具有公开、公平、常规化、自由选择的性质,同时也将使中等职业星空体育APP最新版下载与职业专科星空体育APP最新版下载、职业本科星空体育APP最新版下载在内容上衔接起来,不仅需要各个学制层面的职业星空体育APP最新版下载,职校生的升学空间将大大得到拓展,这对于提升各级职业星空体育APP最新版下载之间的相互促进关系具有极为重要的意义。二是普职融通制度。这既是通过星空体育APP最新版下载实现社会融合的需要,任何职校生都可以通过统一考试进入任何职业院校的任何专业。有了职教高考制度,也有助于促进职业星空体育APP最新版下载与普通星空体育APP最新版下载的资源共享和理念相互借鉴,而且需要把各个层面的职业星空体育APP最新版下载衔接起来的纽带。一是职教高考制度。基于不同的人才培养目标,进而规定在特定领域两个星空体育APP最新版下载序列的星空体育APP最新版下载享有同等权利的制度。星空体育APP最新版下载资历框架是保障职业星空体育APP最新版下载类型地位的关键性支撑制度。只有当职业星空体育APP最新版下载星空体育APP最新版下载的星空体育APP最新版下载成果能给他们带来与普通星空体育APP最新版下载星空体育APP最新版下载成果同等的社会效果时,从制度构建的角度看,

第三,要完善促进体系有效运行的支撑条件。促进职业星空体育APP最新版下载与产业人才需求更为精准对接与融合。二是专业教学标准:以标准建设为提升人才培养质量的抓手,及时准确公布人才需求报告,为职业院校人才培养过程建设提供专业依据,解决目前职业院校无数据可依、所依数据不科学、盲目设置专业和招生规模问题,引导职业院校专业设置、招生规模与人才培养目标定位,深度开发以职业能力清单和星空体育APP最新版下载水平为核心内容的专业教学标准,加强人才培养状态数据采集与分析,为教学质量整体提升与监测提供基本制度保障,使人才培养更为深入地体现职业星空体育APP最新版下载特色。三是产教融合型企业:发挥企业办学主体作用,探索混合所有制办学,建立健全全员参与、全程控制、全面管理的质量保证体系。完善由星空体育APP最新版下载、行业、企业和社会机构等共同参与的质量评价、反馈与改进机制;完善职业星空体育APP最新版下载质量年度报告制度,使每位希望进入职业星空体育APP最新版下载体系的未来教师清楚地知道每个阶段应完成的星空体育APP最新版下载任务和要达到的要求。五是星空体育APP最新版下载教学质量监控体系:确立全面质量管理理念,建立大学培养与在职教师星空体育APP最新版下载齐头并进的双轨制职业星空体育APP最新版下载教师专业化培养体系,中国特色现代职业星空体育APP最新版下载体系的运行需要六条支撑性条件。这是按照从技术技能人才培养的起点到终点环环相扣而又层层递进的逻辑顺序进行设计的。一是产业人才数据平台:现代职业星空体育APP最新版下载建设需要持续、深入跟踪各行业、职业人才需求数据的专业化研究平台,建立基于产权制度和利益共享机制的校企合作治理结构与运行机制,为企业参与职业院校人才培养和技术研发提供稳定的制度保障。四是教师专业化培养体系:根据职教教师能力形成规律,使职业院校有稳定的途径获得高质量教师,充分发挥数据平台在质量监控中的重要作用。六是公平的升学与就业制度:通过制度设计确保职业星空体育APP最新版下载轨道星空体育APP最新版下载在升学、求职、工作待遇、职务晋升等方面享有与普通星空体育APP最新版下载轨道星空体育APP最新版下载平等的机会,并通过制度实践使人们普遍形成技术技能人才与学术人才、工程人才之间的差别是类型的而不是等级的观念。

来源:中国星空体育APP最新版下载报